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Capitale du Pas de Calais, ARRAS possède une Communauté Urbaine regroupant 46 communes et comptant plus de 110 000 Habitants. \n\nAvec ses 42 337 habitants, la ville d’ARRAS poursuit sa croissance et fait partie des villes où il fait bon vivre ! ","Découvrir le campus","2023-10-16T09:23:28.109Z","2026-07-31T10:49:24.474Z","2023-10-16T09:23:35.887Z",{"id":99,"name":100,"alternativeText":101,"caption":101,"width":102,"height":103,"formats":104,"hash":132,"ext":106,"mime":109,"size":133,"url":134,"previewUrl":16,"provider":135,"provider_metadata":16,"createdAt":136,"updatedAt":137},7765,"Photo Arras Façades.png","",1600,700,{"large":105,"small":113,"medium":119,"thumbnail":125},{"ext":106,"url":107,"hash":108,"mime":109,"name":110,"path":16,"size":111,"width":59,"height":112},".png","https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Flarge_Photo_Arras_Facades_caea921fa9.png","large_Photo_Arras_Facades_caea921fa9","image\u002Fpng","large_Photo Arras Façades.png",1237.32,438,{"ext":106,"url":114,"hash":115,"mime":109,"name":116,"path":16,"size":117,"width":66,"height":118},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_Photo_Arras_Facades_caea921fa9.png","small_Photo_Arras_Facades_caea921fa9","small_Photo Arras Façades.png",317.13,219,{"ext":106,"url":120,"hash":121,"mime":109,"name":122,"path":16,"size":123,"width":73,"height":124},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_Photo_Arras_Facades_caea921fa9.png","medium_Photo_Arras_Facades_caea921fa9","medium_Photo Arras Façades.png",702.16,328,{"ext":106,"url":126,"hash":127,"mime":109,"name":128,"path":16,"size":129,"width":130,"height":131},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_Photo_Arras_Facades_caea921fa9.png","thumbnail_Photo_Arras_Facades_caea921fa9","thumbnail_Photo Arras Façades.png",78.66,245,107,"Photo_Arras_Facades_caea921fa9",2253.06,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002FPhoto_Arras_Facades_caea921fa9.png","azure-storage","2023-10-16T09:19:59.066Z","2023-10-16T09:19:59.094Z",{"id":139,"title":140,"slug":141,"summary":142,"cta":143,"label":140,"createdAt":144,"updatedAt":145,"publishedAt":146,"locale":30,"isAffiliated":16,"focusImage":147},10,"Bordeaux","bordeaux","Implanté depuis 2014 dans le quartier en constante évolution des Bassins à flot, le Campus Compétences et Développement de Bordeaux bénéficie d’un ancrage fort dans un environnement particulièrement dynamique propice aux échanges, aux rencontres et à la découverte de l’économie numérique et de l’entrepreneuriat de la métropole bordelaise.  ","Découvrez le campus","2021-09-17T11:55:06.931Z","2026-07-31T10:52:07.692Z","2021-09-17T11:55:08.786Z",{"id":148,"name":149,"alternativeText":16,"caption":16,"width":73,"height":150,"formats":151,"hash":169,"ext":106,"mime":109,"size":170,"url":171,"previewUrl":16,"provider":85,"provider_metadata":16,"createdAt":172,"updatedAt":172},18840,"campus-bordeaux.png",752,{"small":152,"medium":158,"thumbnail":164},{"ext":106,"url":153,"hash":154,"mime":109,"name":155,"path":16,"size":156,"width":157,"height":66},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_campus_bordeaux_a67bfcbcee.png","small_campus_bordeaux_a67bfcbcee","small_campus-bordeaux.png",518.86,499,{"ext":106,"url":159,"hash":160,"mime":109,"name":161,"path":16,"size":162,"width":163,"height":73},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_campus_bordeaux_a67bfcbcee.png","medium_campus_bordeaux_a67bfcbcee","medium_campus-bordeaux.png",1078.44,748,{"ext":106,"url":165,"hash":166,"mime":109,"name":167,"path":16,"size":168,"width":81,"height":81},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_campus_bordeaux_a67bfcbcee.png","thumbnail_campus_bordeaux_a67bfcbcee","thumbnail_campus-bordeaux.png",56.08,"campus_bordeaux_a67bfcbcee",323.93,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fcampus_bordeaux_a67bfcbcee.png","2025-10-14T13:11:49.006Z",{"id":174,"title":175,"slug":176,"summary":177,"cta":178,"label":175,"createdAt":179,"updatedAt":180,"publishedAt":181,"locale":30,"isAffiliated":16,"focusImage":182},9,"Grenoble","grenoble","Installé à l’entrée du cœur universitaire grenoblois, le campus s’inscrit au cœur d’un territoire reconnu pour son excellence scientifique et son esprit d’innovation. Entouré de pôles de recherche, d’entreprises technologiques et de startups, il offre un environnement d’apprentissage stimulant, connecté au monde économique et industriel. Ancré depuis près de vingt ans dans la vie locale, ce campus incarne l’alliance entre dynamisme académique, ouverture sur l’entreprise et qualité de vie au pied des Alpes.","Découvrez le Campus","2021-09-17T11:52:17.516Z","2026-07-31T10:53:50.252Z","2021-09-17T11:52:19.703Z",{"id":183,"name":184,"alternativeText":16,"caption":16,"width":185,"height":186,"formats":187,"hash":212,"ext":189,"mime":56,"size":213,"url":214,"previewUrl":16,"provider":85,"provider_metadata":16,"createdAt":215,"updatedAt":216},16316,"campus-grenoble.JPG",1010,562,{"large":188,"small":195,"medium":201,"thumbnail":207},{"ext":189,"url":190,"hash":191,"mime":56,"name":192,"path":16,"size":193,"width":59,"height":194},".JPG","https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Flarge_campus_grenoble_157dd8a346.JPG","large_campus_grenoble_157dd8a346","large_campus-grenoble.JPG",66.47,556,{"ext":189,"url":196,"hash":197,"mime":56,"name":198,"path":16,"size":199,"width":66,"height":200},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_campus_grenoble_157dd8a346.JPG","small_campus_grenoble_157dd8a346","small_campus-grenoble.JPG",24.89,278,{"ext":189,"url":202,"hash":203,"mime":56,"name":204,"path":16,"size":205,"width":73,"height":206},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_campus_grenoble_157dd8a346.JPG","medium_campus_grenoble_157dd8a346","medium_campus-grenoble.JPG",44.48,417,{"ext":189,"url":208,"hash":209,"mime":56,"name":210,"path":16,"size":211,"width":130,"height":43},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_campus_grenoble_157dd8a346.JPG","thumbnail_campus_grenoble_157dd8a346","thumbnail_campus-grenoble.JPG",8.51,"campus_grenoble_157dd8a346",66.37,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fcampus_grenoble_157dd8a346.JPG","2025-03-11T10:22:29.991Z","2025-05-28T12:37:22.795Z",{"id":218,"title":219,"slug":220,"summary":221,"cta":94,"label":219,"createdAt":222,"updatedAt":223,"publishedAt":224,"locale":30,"isAffiliated":16,"focusImage":225},33,"Lille","lille","En plein coeur du vieux-Lille, le campus se situe sur la Place du Concert, dans le quartier historique et dynamique de la ville dans lequel il fait bon vivre. \n\nA deux pas, vous y trouverez la Grand’Place, cœur touristique de la ville, très animée, entre le Vieux-Lille et le secteur piétonnier. A quelques centaines de mètres de la Gare Lille-Flandres, elle est souvent le premier lieu remarquable traversé par les visiteurs. 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Son architecture ouverte, ses équipements modernes et sa proximité avec les grands pôles économiques font de ce campus un véritable carrefour entre enseignement supérieur, innovation et vie professionnelle.\nAncré dans la dynamique lyonnaise, il offre aux étudiants un environnement stimulant où se rencontrent ambition, diversité et esprit d’entreprise.","2021-09-17T11:51:02.288Z","2026-07-31T10:57:26.686Z","2021-09-17T11:51:03.625Z",{"id":267,"name":268,"alternativeText":16,"caption":16,"width":269,"height":270,"formats":271,"hash":295,"ext":53,"mime":56,"size":296,"url":297,"previewUrl":16,"provider":85,"provider_metadata":16,"createdAt":298,"updatedAt":298},16312,"campus-lyon.jpg",1360,907,{"large":272,"small":278,"medium":284,"thumbnail":289},{"ext":53,"url":273,"hash":274,"mime":56,"name":275,"path":16,"size":276,"width":59,"height":277},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Flarge_campus_lyon_e4cc3c1018.jpg","large_campus_lyon_e4cc3c1018","large_campus-lyon.jpg",152.01,667,{"ext":53,"url":279,"hash":280,"mime":56,"name":281,"path":16,"size":282,"width":66,"height":283},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_campus_lyon_e4cc3c1018.jpg","small_campus_lyon_e4cc3c1018","small_campus-lyon.jpg",43.47,333,{"ext":53,"url":285,"hash":286,"mime":56,"name":287,"path":16,"size":288,"width":73,"height":66},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_campus_lyon_e4cc3c1018.jpg","medium_campus_lyon_e4cc3c1018","medium_campus-lyon.jpg",90.12,{"ext":53,"url":290,"hash":291,"mime":56,"name":292,"path":16,"size":293,"width":294,"height":81},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_campus_lyon_e4cc3c1018.jpg","thumbnail_campus_lyon_e4cc3c1018","thumbnail_campus-lyon.jpg",11.02,235,"campus_lyon_e4cc3c1018",271.74,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fcampus_lyon_e4cc3c1018.jpg","2025-03-11T10:01:49.950Z",{"id":300,"title":301,"slug":302,"summary":303,"cta":143,"label":301,"createdAt":304,"updatedAt":305,"publishedAt":306,"locale":30,"isAffiliated":16,"focusImage":307},42,"Montpellier","montpellier","Au cœur d’une métropole parmi les plus attractives de France, le campus de Montpellier offre un cadre d’études privilégié, entre mer et innovation. Installé dans un pôle économique et scientifique en plein essor, il propose un environnement moderne, propice à la réussite et à l’épanouissement des étudiants. 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Conçu pour favoriser la créativité, la collaboration et les nouvelles formes d’apprentissage, il offre un cadre d’études moderne et inspirant. Ancré dans l’écosystème économique nantais, le campus profite d’une vitalité unique, propice à l’épanouissement et à la réussite de chaque apprenant.","2021-09-17T11:46:37.728Z","2026-07-31T10:59:58.536Z","2021-09-17T11:46:47.099Z",{"id":347,"name":348,"alternativeText":16,"caption":16,"width":349,"height":350,"formats":351,"hash":370,"ext":53,"mime":56,"size":371,"url":372,"previewUrl":16,"provider":85,"provider_metadata":16,"createdAt":373,"updatedAt":373},15825,"nantes_campus.jpg",800,450,{"small":352,"medium":358,"thumbnail":364},{"ext":53,"url":353,"hash":354,"mime":56,"name":355,"path":16,"size":356,"width":66,"height":357},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_nantes_campus_83663f633a.jpg","small_nantes_campus_83663f633a","small_nantes_campus.jpg",35.1,281,{"ext":53,"url":359,"hash":360,"mime":56,"name":361,"path":16,"size":362,"width":73,"height":363},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_nantes_campus_83663f633a.jpg","medium_nantes_campus_83663f633a","medium_nantes_campus.jpg",74.53,422,{"ext":53,"url":365,"hash":366,"mime":56,"name":367,"path":16,"size":368,"width":130,"height":369},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_nantes_campus_83663f633a.jpg","thumbnail_nantes_campus_83663f633a","thumbnail_nantes_campus.jpg",9.06,138,"nantes_campus_83663f633a",85.88,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fnantes_campus_83663f633a.jpg","2025-02-25T17:18:36.389Z",{"id":375,"title":376,"slug":377,"summary":378,"cta":94,"label":379,"createdAt":380,"updatedAt":381,"publishedAt":382,"locale":30,"isAffiliated":16,"focusImage":383},2,"Paris Courbevoie","paris","Le nouveau site d’enseignement supérieur - Campus Compétences & Développement Paris Courbevoie - a ouvert ses portes en janvier 2025.\nNé de la réhabilitation d’un immeuble de bureaux, ce bâtiment moderne incarne une nouvelle génération de lieux dédiés à l’apprentissage. Il a été pensé pour répondre aux besoins des nouvelles méthodes pédagogiques et encourager la collaboration entre étudiants, enseignants et équipes pédagogiques.","Paris","2021-06-29T16:35:51.873Z","2026-10-06T13:11:32.172Z","2021-06-29T16:36:28.314Z",{"id":384,"name":385,"alternativeText":16,"caption":16,"width":386,"height":387,"formats":388,"hash":413,"ext":53,"mime":56,"size":414,"url":415,"previewUrl":16,"provider":85,"provider_metadata":16,"createdAt":416,"updatedAt":417},17896,"Roof-Top_04.jpg",4096,2160,{"large":389,"small":395,"medium":401,"thumbnail":407},{"ext":53,"url":390,"hash":391,"mime":56,"name":392,"path":16,"size":393,"width":59,"height":394},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Flarge_Roof_Top_04_20dcab1da9.jpg","large_Roof_Top_04_20dcab1da9","large_Roof-Top_04.jpg",168.74,527,{"ext":53,"url":396,"hash":397,"mime":56,"name":398,"path":16,"size":399,"width":66,"height":400},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_Roof_Top_04_20dcab1da9.jpg","small_Roof_Top_04_20dcab1da9","small_Roof-Top_04.jpg",47.02,264,{"ext":53,"url":402,"hash":403,"mime":56,"name":404,"path":16,"size":405,"width":73,"height":406},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_Roof_Top_04_20dcab1da9.jpg","medium_Roof_Top_04_20dcab1da9","medium_Roof-Top_04.jpg",98.09,396,{"ext":53,"url":408,"hash":409,"mime":56,"name":410,"path":16,"size":411,"width":130,"height":412},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_Roof_Top_04_20dcab1da9.jpg","thumbnail_Roof_Top_04_20dcab1da9","thumbnail_Roof-Top_04.jpg",12.71,129,"Roof_Top_04_20dcab1da9",1817.88,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002FRoof_Top_04_20dcab1da9.jpg","2025-08-12T08:24:22.090Z","2025-10-09T08:43:28.990Z",{"id":419,"title":420,"slug":421,"summary":422,"cta":94,"label":420,"createdAt":423,"updatedAt":424,"publishedAt":425,"locale":30,"isAffiliated":16,"focusImage":426},12,"Rennes","rennes","Nouvelle rentrée, nouveau campus ! Retrouvez-nous dans nos nouveaux locaux au 4 rue de la Châtaignerie à Cesson Sévigné. Un campus pensé pour offrir aux étudiants un cadre d’études dynamique, au cœur d’un territoire engagé, innovant et tourné vers l’avenir.","2022-07-20T09:57:28.979Z","2026-09-24T15:05:03.308Z","2022-07-20T09:57:36.166Z",{"id":427,"name":428,"alternativeText":16,"caption":16,"width":429,"height":430,"formats":431,"hash":452,"ext":53,"mime":56,"size":453,"url":454,"previewUrl":16,"provider":85,"provider_metadata":16,"createdAt":455,"updatedAt":455},21759,"campus-rennes.jpg",1280,960,{"large":432,"small":437,"medium":442,"thumbnail":447},{"ext":53,"url":433,"hash":434,"mime":56,"name":435,"path":16,"size":436,"width":59,"height":73},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Flarge_campus_rennes_96a495be13.jpg","large_campus_rennes_96a495be13","large_campus-rennes.jpg",104.44,{"ext":53,"url":438,"hash":439,"mime":56,"name":440,"path":16,"size":441,"width":66,"height":241},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_campus_rennes_96a495be13.jpg","small_campus_rennes_96a495be13","small_campus-rennes.jpg",31.36,{"ext":53,"url":443,"hash":444,"mime":56,"name":445,"path":16,"size":446,"width":73,"height":247},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_campus_rennes_96a495be13.jpg","medium_campus_rennes_96a495be13","medium_campus-rennes.jpg",63.05,{"ext":53,"url":448,"hash":449,"mime":56,"name":450,"path":16,"size":451,"width":253,"height":81},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_campus_rennes_96a495be13.jpg","thumbnail_campus_rennes_96a495be13","thumbnail_campus-rennes.jpg",7.3,"campus_rennes_96a495be13",157.39,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fcampus_rennes_96a495be13.jpg","2026-09-03T11:45:11.112Z",{"id":457,"title":458,"slug":459,"summary":460,"cta":143,"label":458,"createdAt":461,"updatedAt":462,"publishedAt":463,"locale":30,"isAffiliated":16,"focusImage":464},4,"Toulouse","toulouse","Implanté aux portes de la Ville Rose, le campus de Toulouse offre un environnement d’études privilégié, au cœur d’une métropole reconnue pour son innovation, sa qualité de vie et son rayonnement international. Situé à quelques minutes du centre-ville, il dispose d’infrastructures modernes favorisant l’apprentissage collaboratif et la créativité. Étudier à Toulouse, c’est évoluer dans un écosystème dynamique, tourné vers les technologies d’avenir, les entreprises et les grands enjeux de demain.","2021-09-17T11:43:30.933Z","2026-10-06T13:22:17.187Z","2021-09-17T11:43:33.824Z",{"id":465,"name":466,"alternativeText":16,"caption":16,"width":467,"height":467,"formats":468,"hash":489,"ext":106,"mime":109,"size":490,"url":491,"previewUrl":16,"provider":85,"provider_metadata":16,"createdAt":492,"updatedAt":492},18841,"campus-toulouse.png",1200,{"large":469,"small":474,"medium":479,"thumbnail":484},{"ext":106,"url":470,"hash":471,"mime":109,"name":472,"path":16,"size":473,"width":59,"height":59},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Flarge_campus_toulouse_673464510c.png","large_campus_toulouse_673464510c","large_campus-toulouse.png",1868.41,{"ext":106,"url":475,"hash":476,"mime":109,"name":477,"path":16,"size":478,"width":66,"height":66},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fsmall_campus_toulouse_673464510c.png","small_campus_toulouse_673464510c","small_campus-toulouse.png",506.88,{"ext":106,"url":480,"hash":481,"mime":109,"name":482,"path":16,"size":483,"width":73,"height":73},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fmedium_campus_toulouse_673464510c.png","medium_campus_toulouse_673464510c","medium_campus-toulouse.png",1092.81,{"ext":106,"url":485,"hash":486,"mime":109,"name":487,"path":16,"size":488,"width":81,"height":81},"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fthumbnail_campus_toulouse_673464510c.png","thumbnail_campus_toulouse_673464510c","thumbnail_campus-toulouse.png",58.51,"campus_toulouse_673464510c",538.09,"https:\u002F\u002Fsarcdprodstrapi.blob.core.windows.net\u002Fstrapi-media\u002Fassets\u002Fcampus_toulouse_673464510c.png","2025-10-14T13:12:40.905Z",[494],{"id":495,"titre":496,"slug":497,"description":16,"createdAt":498,"updatedAt":499,"publishedAt":500,"locale":30},28,"Autres formations","autres-formations","2025-11-04T07:36:11.243Z","2025-11-04T07:36:14.168Z","2025-11-04T07:36:14.160Z",[502],{"id":33,"title":503,"entryYear":13,"duration":375,"price":16,"admissionRequirement":16,"admissionProcedure":16,"type":504,"integrationPeriod":24,"details":16,"createdAt":505,"updatedAt":506,"publishedAt":507,"locale":30},"EPSI - Présentiel - Temps plein","Initial","2025-10-29T07:51:53.114Z","2025-10-29T07:51:55.980Z","2025-10-29T07:51:55.972Z",{"id":509,"title":510,"subtitle":16,"summary":101,"items":511,"image":16},62,"VAE ",[512,516,519],{"id":513,"label":514,"value":515},498,"Période","Tout au long de l'année",{"id":66,"label":517,"value":518},"Durée","Entre 6 et 12 mois",{"id":157,"label":520,"value":521},"Localisation","France",[523],{"__component":524,"id":525,"goals_title":526,"goals_description":527,"program_title":528,"program_description":529,"goals":530,"program":546},"course.skills-unit",352,"Les objectifs d'une POE","🎯 La Préparation Opérationnelle à l’Emploi (POE) a pour objectif de former rapidement des candidats aux compétences recherchées par les entreprises du secteur informatique.\nCe dispositif court, financé et orienté emploi, favorise le retour à l’activité en préparant les apprenants à occuper un poste dès la fin de la formation.\nL’EPSI propose plusieurs formations dans le cadre de la POE, afin de répondre aux besoins spécifiques des entreprises du numérique.","Le déroulé d’une POE","🎬 Chaque POE suit une organisation progressive, combinant apprentissages, mises en situation et accompagnement vers l’emploi. Voici les grandes étapes d’un programme type proposé à l’EPSI.",[531,534,537,540,543],{"id":532,"label":533,"description":16},1464,"Acquérir les compétences techniques nécessaires à un métier de l’informatique.",{"id":535,"label":536,"description":16},1460,"Développer des savoir-faire immédiatement opérationnels en entreprise.",{"id":538,"label":539,"description":16},1462,"Adapter les profils des candidats aux besoins concrets des recruteurs.",{"id":541,"label":542,"description":16},1463,"Sécuriser le parcours professionnel des apprenants par un accompagnement ciblé.",{"id":544,"label":545,"description":16},1461,"Favoriser un recrutement durable à l’issue de la formation (CDD long ou CDI).",[547,551,555,559,563],{"id":548,"title":549,"description":16,"items":550,"skills_unit":16},1884,"Accueil et positionnement des participants pour identifier les besoins et adapter le parcours de formation.",[],{"id":552,"title":553,"description":16,"items":554,"skills_unit":16},1886,"Remise à niveau et acquisition des fondamentaux liés au métier visé.",[],{"id":556,"title":557,"description":16,"items":558,"skills_unit":16},1885,"Apprentissage des compétences techniques et professionnelles attendues par les entreprises.",[],{"id":560,"title":561,"description":16,"items":562,"skills_unit":16},1883,"Mises en situation pratiques et cas concrets pour consolider les apprentissages.",[],{"id":564,"title":565,"description":16,"items":566,"skills_unit":16},1882,"Accompagnement à l’insertion professionnelle et préparation à la prise de poste (CV, entretiens, intégration en entreprise).",[],[568,573,577,583,587,591,595,599,603,607,611,615,618,622,625,628,631,634,637,640],{"__component":569,"id":570,"title":571,"dockable":24,"label":16,"anchor":572},"texts.chapter",5001,"Les POE de l'EPSI","certification",{"__component":574,"id":575,"text":576},"texts.richtext",22833,"\u003Cp>L’EPSI propose actuellement 8 formations POE destinées à préparer les apprenants aux métiers les plus recherchés du numérique et de l’informatique.\u003Cbr>Ces parcours intensifs allient compétences techniques, savoir-faire métiers et mise en situation professionnelle pour faciliter une insertion rapide et durable dans l’emploi.\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>Découvrez ci-dessous le détail de chaque formation, ses objectifs, prérequis et compétences visées.\u003C\u002Fp>",{"__component":578,"id":579,"title":580,"content":581,"accordionGroup":582},"texts.accordion",6647,"Chef de projets informatiques","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES CERTIFICATIONS VISÉES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Validation du bloc de compétences 1 de la certification RNCP n° 35584 de niveau 7 \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.francecompetences.fr\u002Frecherche\u002Frncp\u002F35584\u002F\">\u003Cu>« Expert en informatique et système d’information »\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa> : Analyser et définir la stratégie d’un système d’information\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Passage de la certification éditeur : \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.scrum.org\u002Fprofessional-scrum-certifications\u002Fprofessional-scrum-master-assessments\">\u003Cu>Professional Scrum master PSM1\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de collecter les besoins des directions métiers de l’entreprise afin de bâtir un projet informatique dans le respect de ces besoins et attentes\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de concevoir les cahiers des charges technique et fonctionnel d’un projet informatique\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de gérer un projet agile en utilisant les méthodes et outils adaptés à ce mode de fonctionnement\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’établir des tableaux de bord de suivi de performance (qualitative et quantitative) de l’ensemble des ressources allouées à chaque étape-projet\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de concevoir un processus de partage d’information afin de faciliter la collaboration entre les membres d’une équipe projet en télétravail et\u002Fou à distance en utilisant des outils numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 1 – Analyser et définir la stratégie d’un système d’information \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Ingénierie des besoins & Analyse de l’existant\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gouvernance et performance d’un S.I.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Architecture Processus Métier & Cartographie d’un S.I \u002F utilisation d’un outil BPM\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Audit et contrôle de la sécurité d’un S.I\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Concevoir un système d’information\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Performance S.I: selon les approches ITIL, SLA, TLS…\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Eco-conception & conception responsable services numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 2 – Piloter un projet informatique avec agilité en collaboration avec les parties prenantes\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Pilotage d’un projet\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>La Gestion de projet agile\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion d’une équipe projet\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>La Communication autour du projet\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Communication en langue anglaise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Savoir être et communication \u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi titulaires d’une certification professionnelle de niveau 6 Informatique ou d’un diplôme bac+3 dans le domaine visé\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                      \u003C\u002Fstrong>\u003Ci>\u003Cstrong>OU\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fi>\u003Cstrong> \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi d’un niveau 5 Informatique ou d’un diplôme bac+2 dans le domaine visé avec une expérience professionnelle d’au moins un an dans les métiers informatiques (infrastructure ou développement d’applications).\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                      \u003C\u002Fstrong>\u003Ci>\u003Cstrong>OU\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fi>\u003Cstrong> \u003C\u002Fstrong>Dans le cas où un candidat\u002Fune candidate ne disposerait pas des prérequis définis, il\u002Felle a la possibilité de déposer un dossier de candidature qui sera examiné par une commission réunissant la direction pédagogique et le\u002Fla responsable en charge du recrutement des candidats en vue d’une admission « Exceptionnelle ».\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2023\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Nombre d’apprenants : 13 (dont 6 répondants) \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Accompagnement tout au long de la formation : 100%*\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Adéquation avec les compétences visées : 100%*\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Cette formation répond aux attentes : 84%*\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Partage d’expérience et de bonne pratique de cette formation : 100%*\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Taux d’insertion : 93% \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ci>*déclarent être satisfaits ou assez satisfaits\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fp>","default-accordion",{"__component":578,"id":584,"title":585,"content":586,"accordionGroup":582},6646,"Consultant fonctionnel ERP SAP","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES CERTIFICATIONS VISÉES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Validation du bloc de compétences 1 « Analyser et définir la stratégie d’un système d’information » RNCP n° 35584 de niveau 7 \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.francecompetences.fr\u002Frecherche\u002Frncp\u002F35584\u002F\">\u003Cu>« Expert en informatique et système d’information »\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Certification\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.scrum.org\u002Fprofessional-scrum-certifications\u002Fprofessional-scrum-master-assessments\">\u003Cu> SAP TS410\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa> (sous S\u002F4Hana) délivré par SAP France\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de conduire un projet ERP dans un contexte de forte contrainte de temps et produire les documents de suivi de son avancement\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️\u003C\u002Fstrong>Avoir la capacité d’analyser et déterminer les besoins métier utilisateurs pour mettre en place une solution ERP\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️\u003C\u002Fstrong>Etre capable d’identifier, évaluer et gérer les risques liés à l’implémentation d’un module ERP\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️\u003C\u002Fstrong>Etre en mesure de développer une solution métier en utilisant l’ERP SAP\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 1 – Analyser et définir la stratégie d’un système d’information \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Ingénierie des besoins & Analyse de l’existant\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gouvernance et performance d’un S.I.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Architecture Processus Métier & Cartographie d’un S.I \u002F utilisation d’un outil BPM\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Audit et contrôle de la sécurité d’un S.I\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Concevoir un système d’information\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Performance S.I: selon les approches ITIL, SLA, TLS…\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Eco-conception & conception responsable services numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 2 – Piloter un projet ERP en tant que consultant\u002Fconsultante\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Pilotage d’un projet ERP\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Méthodes Agiles\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion d’une équipe projet\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Communication en langue anglaise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Savoir être et communication\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 3 – Prendre en main l’environnement SAP & préparation certification TS410 \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi titulaires d’une certification professionnelle de niveau 6 Informatique ou d’un diplôme bac+3 dans le domaine visé\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                      ou\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Expérience fonctionnelle : avoir une expérience dans les fonctions support d’une entreprise : comptabilité, contrôle de gestion, achats, ventes, logistique…\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong>Niveau en Anglais correct ➕ Sens du relationnel et service client Communication et travail en équipe ➕ Être autonome et savoir prendre des initiatives\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2023\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Nombre de personnes interrogées : 30 (dont 18 apprenants) \u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Accompagnement tout au long de la formation : 85%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Adéquation avec les compétences visées : 84%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Cette formation répond aux attentes : 96%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Partage d’expérience et de bonne pratique de cette formation : 100%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Taux d’insertion : A venir\u003C\u002Fp>\u003Cp>*\u003Ci>déclarent être satisfaits ou assez satisfaits\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fp>",{"__component":578,"id":588,"title":589,"content":590,"accordionGroup":582},6645,"Développeur cybersécurité","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA CERTIFICATION VISÉE : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Passage de la Certification Editeur : \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Flearn.microsoft.com\u002Fen-us\u002Fcertifications\u002Fsecurity-compliance-and-identity-fundamentals\u002F\">\u003Cu>Certification Microsoft SC-900 Security\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>, Compliance, and Identity Fundamentals\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de maîtriser les méthodes et techniques de programmation en langages Java et Python, ainsi que les outils de développement et documentation associés en respectant les recommandations en sécurité\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre en capacité d’appliquer les bonnes pratiques en sécurité lors du développement d’applications logicielles  \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’identifier les failles de sécurité afin de réaliser un plan de mise en conformité\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de participer à des projets de développement dans un environnement agile\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc transversal – RSE & Développement professionnel\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Conscience citoyenne\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Egalité professionnelle \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Eco-conception & conception responsable services numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Développement professionnel, atelier technique de recherche d’emploi & Savoir-être\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc Cybersécurité et développement applicatif\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Méthodes de conception et de modélisation\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Langage De Programmation Java et Atelier Développement Java Langage de programmation python et atelier automatisation de configuration\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>SQL et bases de données relationnelles\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Administration systèmes\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Administration réseau\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Sécurité des applications\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Sécurité des bases de données\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Sécurité des systèmes et réseaux\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion des identités des accès\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Audit d’un SI et Ethical hacking\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Monitoring et supervision systèmes et réseaux\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Atelier veille technologique et sécurité et anglais\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Atelier méthodes agiles\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong>Une initiation à la programmation, couvrant les bases de l’algorithmie (variables, conditions, boucles, fonctions, structures de données) devra être réalisée (en e-learning) par les apprenants ne maitrisant pas ces concepts (Parcours d’actualisation des compétences internes).\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2023\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Nombre de personnes interrogées : 42 apprenants (dont 32 répondants)\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Accompagnement tout au long de la formation : 80%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Adéquation avec les compétences visées : 69%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Cette formation répond aux attentes : 79%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Partage d’expérience et de bonne pratique de cette formation : 80%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Taux d’insertion : 74%\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ci>*déclarent être satisfaits ou assez satisfaits\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fp>",{"__component":578,"id":592,"title":593,"content":594,"accordionGroup":582},6649,"Digital business developper","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA CERTIFICATION VISÉE : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Validation du bloc de compétences 1 : « Développer la stratégie Webmarketing » de la certification\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.francecompetences.fr\u002Frecherche\u002Frncp\u002F36727\u002F\">\u003Cu>  «Responsable marketing opérationnel»\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>  (Niveau 6 – code RNCP 36727)\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de trouver des leviers de croissance pour une entreprise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de développer un chiffre d’affaires\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’analyser un marché dans le secteur du digital\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’établir une stratégie de développement commercial\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de développer, gérer et fidéliser un portefeuille client\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’élaborer une stratégie de gestion de la relation client\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de digitaliser une relation client\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de mettre en place des indicateurs de suivi et rédiger des documents de reporting\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de rédiger et négocier des propositions commerciales\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de vendre des services digitaux\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’élaborer des stratégies de marketing digital\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de maîtriser les leviers de marketing digital\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>1- Bloc transversal – RSE & Développement professionnel (49 heures)\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Conscience citoyenne\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Egalité professionnelle \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Eco-conception & conception responsable services numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Développement professionnel, atelier technique de recherche d’emploi & Savoir-être\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2- Bloc – Développement Commercial, Négociation et Vente \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Fondamentaux de la vente\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Structuration et soutenance d’une offre commerciale\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Développement commercial\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion de la relation client et Gestion des données\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Digitalisation de la relation client\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>3 – Bloc – Stratégie d’entreprise, Gestion et Management \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Développement et stratégie d’entreprise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion analytique et financière\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion et management de projet digital\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>4 – Bloc – Digital Business\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Transformation digitale et innovation digitale\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Commerces digitaux : e-commerce et m-commerce\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Solutions et vente de solutions numériques pour l’entreprise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Droit d’Internet et numérique\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>5 – Bloc – Marketing digital \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Fondamentaux du marketing\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Marketing digital : web & mobile\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Optimisation et digitalisation du parcours client\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi ayant validé un BAC+2 en commerce\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>ou demandeurs d’emploi ayant au moins 5 ans dans les métiers du secteur du commerce\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong>Motivation ➕ Rigueur d’organisation ➕ Appétence pour la vente et la négociation ➕ Appétence pour le monde digital et du numérique ➕ Savoir communiquer et travailler en équipe ➕ Sens de l’écoute et du relationnel ➕ Être autonome et prendre des initiatives\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2022\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Taux d’insertion : 63 %\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>",{"__component":578,"id":596,"title":597,"content":598,"accordionGroup":582},6648,"Testeur Logiciel","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA CERTIFICATION VISÉE : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Passage de la \u003Cstrong>Certification ISTQB (International Software Testing Qualifications Board) Fondation \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de développer une application informatique en phase avec la demande initiale du client et dans le respect des bonnes pratiques de développement et évolutivité du code source\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’élaborer les jeux d’essai en utilisant les outils adaptés afin de réaliser les différents tests liés au développement de l’application informatique\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’utiliser la méthode et les outils de tests adaptés au contexte et à la situation\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’élaborer des jeux d’essais et le déroulement d’une recette fonctionnelle\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de concevoir et automatiser un processus de tests dans le cadre du développement d’une application informatique\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Méthodologie autour des tests\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Introduction aux tests logiciels\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Programmation logicielle avec python et systèmes d’intégration continue\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Conception et distribution des environnements de tests\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Les tests fonctionnels, les tests de performance et Framework de tests\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Automatisation des tests et projet final\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Savoir être et communication\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Niveau 5 (bac+2) en informatique (développement) OU\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Avoir une expérience professionnelle dans un métier de développement en informatique d’au moins2 ans\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong>Bon niveau en Anglais ➕ Rigueur de raisonnement, logique Appétence pour l’informatique ➕ Savoir communiquer, travailler en équipe Faculté d’analyse et esprit de synthèse\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2023\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Nombre de personnes interrogées : 26 apprenants (dont 13 répondants)\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Accompagnement tout au long de la formation : 100%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Adéquation avec les compétences visées : 83%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Cette formation répond aux attentes : 63%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Partage d’expérience et de bonne pratique de cette formation : 100%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Taux d’insertion : 83%\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ci>*déclarent être satisfaits ou assez satisfaits\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fp>",{"__component":578,"id":600,"title":601,"content":602,"accordionGroup":582},6650,"Consultant en transformation numérique","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES CERTIFICATIONS VISÉES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Validation du bloc de compétences 1 « Analyser et définir la stratégie d’un système d’information » de la certification RNCP n° 35584 de niveau 7 \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.francecompetences.fr\u002Frecherche\u002Frncp\u002F35584\u002F\">\u003Cu>« Expert en informatique et système d’information »\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Passage de la certification éditeur :\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.scrum.org\u002Fprofessional-scrum-certifications\u002Fprofessional-scrum-master-assessments\">\u003Cu> Professional Scrum master PSM1\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’analyser et digitaliser les flux d’information des différents process métier d’une entreprise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’actionner les leviers permettant d’optimiser les process à améliorer en amenant le numérique\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de piloter digital en évaluant et optimisant le parcours usager\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’évaluer le retour sur investissement (ROI) d’un process numérisé\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 1 – Stratégie numérique de l’entreprise\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Ingénierie des besoins & Analyse de l’existant\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gouvernance et Performance d’un S.I\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Management & Transformation numérique\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Architecture Processus Métier & Cartographie d’un S.I \u002F utilisation d’un outil BPM\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Sécurité de l’information et des échanges via le digital\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Performance S.I. selon les approches ITIL, SLA, TLS…\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Eco-conception & conception responsable services numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 2 – Gestion d’un projet de transformation numérique \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Pilotage d’un projet numérique\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Méthodes Agiles\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion d’une équipe projet\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Communication en langue anglaise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc de compétences 3 – Transformation numérique & Optimisation des process dans différents environnements\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Industrie 4.0 : Numérisation d’un système de production\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Digitalisation de la Supply Chain\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Intégration des données – ETL\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Principes de protection des données – RGPD\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Savoir être et communication\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong>Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 6 Informatique\u002Fdigital ou d’un diplôme bac+3 dans le domaine visé\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                      \u003C\u002Fstrong>\u003Ci>OU\u003C\u002Fi> Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 Informatique\u002Fdigital ou d’un diplôme bac+2 dans le domaine visé avec une expérience professionnelle d’au moins un an dans les métiers informatiques ou du digital.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                      \u003C\u002Fstrong>\u003Ci>OU\u003C\u002Fi> Dans le cas où un candidat\u002Fune candidate ne disposerait pas des prérequis définis, il\u002Felle a la possibilité de déposer un dossier de candidature qui sera examiné par une commission réunissant la direction pédagogique et le\u002Fla responsable en charge du recrutement des candidats en vue d’une admission « Exceptionnelle ».\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>En cours d'analyse\u003C\u002Fp>",{"__component":578,"id":604,"title":605,"content":606,"accordionGroup":582},6652,"Administrateur systèmes et réseaux cloud","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES CERTIFICATIONS VISÉES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Validation du bloc de compétences 5 “Concevoir et sécuriser des solutions d’infrastructure virtualisées et cloud” de la certification RNCP n° 35584 de niveau 7 \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.francecompetences.fr\u002Frecherche\u002Frncp\u002F35584\u002F\">\u003Cu>« Expert en informatique et Système d’information »\u003C\u002Fu>\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Certification \u003Cstrong>AZ-900 Microsoft Certified: Azure Fundamentals\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre en capacité de savoir installer, configurer et administrer le système d’information des entreprises\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’avoir la charge de la sécurité et de la maintenance du système\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de savoir gérer une équipe et un projet\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de concevoir et sécuriser une infrastructure virtualisée et cloud\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>1- Bloc transversal – RSE & Développement professionnel \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Conscience citoyenne\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Eco-conception & conception responsable services numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Développement professionnel, atelier technique de recherche d’emploi & Savoir-être\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Bloc Administration Systèmes et réseaux\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Architecture des systèmes d’information\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Administration Réseau\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Installation et administration d’une infrastructure Système : env. Linux\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Installation et administration d’une infrastructure Système : env. Windows\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Maintenance en conditions opérationnelles\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Atelier management d’un projet d’administration système agilité\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>3- Bloc – Concevoir et sécuriser des solutions d’infrastructure virtualisées et cloud \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Analyse d’une infrastructure réseau virtualisée et cloud\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Qualité de service (Qos) Principes\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Les outils de mesure QoS\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Sécurisation de l’infrastructure\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Management et déploiement de solutions Cloud\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Management de la virtualisation\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Administration d’une plateforme Workplace digitale de type EMM\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Mise en place d’une plateforme de communication sécurisée entre solutions cloud\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail avec\u003Cstrong> \u003C\u002Fstrong>BAC+2 en informatique \u003Ci>OU\u003C\u002Fi> au moins 5 ans d'expérience dans les dans les métiers de l’informatique (développement ou infrastructure)\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong>Motivation ➕ Rigueur de raisonnement, logique ➕ Appétence pour l’informatique ➕ Savoir communiquer, travailler en équipe ➕ Faculté d’analyse et esprit de synthèse ➕ Être autonome et savoir prendre des Initiatives ➕ Bon niveau d’anglais technique\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2023\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Nombre de personnes interrogées : 30 (dont 11 répondants)\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Accompagnement tout au long de la formation :  75%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Adéquation avec les compétences visées :  59%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Cette formation répond aux attentes :  67%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Partage d’expérience et de bonne pratique de cette formation : 83%*\u003Cbr>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Taux d’insertion :  En cours\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ci>*déclarent être satisfaits ou assez satisfaits\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fp>",{"__component":578,"id":608,"title":609,"content":610,"accordionGroup":582},6651,"Analyste SOC","\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LA DURÉE :\u003C\u002Fstrong> 399 heures – 57 jours\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES CERTIFICATIONS VISÉES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>               ✔️ \u003C\u002Fstrong>Préparation à la certification Editeur Microsoft – Examen SC-200: Microsoft Certified: Security Operations Analyst Associate\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de superviser et administrer les solutions du Security Operating Center (SOC)\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’identifier l’origine des cyberattaques et bloquer leur accès grâce aux solutions existantes\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de détecter, analyser et qualifier les incidents et les menaces\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’orienter les équipes techniques par rapport aux correctifs ou aux palliatifs à mettre en œuvre pour garantir la sécurité de la sécurité du SI de l’entreprise\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’assurer une veille permanente sur les menaces ainsi que les failles logicielles et hardwares\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable de suivre constamment la faille ou la vulnérabilité software et hardware\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Etre capable d’analyser les logiciels malveillants ou les malwares\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PROGRAMME DE FORMATION : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>1- Bloc transversal – RSE & Développement professionnel \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Conscience citoyenne\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Egalité professionnelle\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Eco-conception & conception responsable services numériques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Développement professionnel, atelier technique de recherche d’emploi & Savoir-être\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>2- Bloc de compétences – Sécurité du S.I et Cybersécurité \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>La sécurité des Systèmes d’Information – Fondements\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Sécurité des réseaux et systèmes\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion de la sécurité des accès\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Audit de Sécurité informatique\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion de projet agile\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>3- Bloc de compétences – Cyberdéfense : Analyser et assurer le maintien de la sécurité du S. I \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Test d’intrusion\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gestion des risques\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Maintien de la sécurité – Supervision\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Sécuriser un environnement Windows\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Mise en place d’un SIEM\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Déploiement d’un SOC\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Gérer une Cyber Attaque\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LE PUBLIC VISÉ ET LES PRÉREQUIS : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ \u003C\u002Fstrong>Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail avec\u003Cstrong> \u003C\u002Fstrong>BAC+2 en informatique \u003Ci>OU\u003C\u002Fi> au moins 5 ans d'expérience dans les dans les métiers de l’informatique (développement ou infrastructure)\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                ✔️ Prérequis : \u003C\u002Fstrong> BAC+2 en informatique (développement ou infrastructure) validé \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>                      \u003C\u002Fstrong>\u003Ci>OU\u003C\u002Fi> au moins 5 ans d'expérience dans les métiers du développement informatique et\u002Fou l’administration systèmes \u003Cstrong>ou\u003C\u002Fstrong> issus d’un cursus scientifique\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>▶️ LES STATISTIQUES : \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>En cours\u003C\u002Fp>",{"__component":569,"id":612,"title":613,"dockable":24,"label":16,"anchor":614},5004,"Démarche d'inscription","admission",{"__component":574,"id":616,"text":617},22834,"\u003Cp>\u003Cstrong>      1️⃣ FAITES UNE DEMANDE D'INSCRIPTION\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Cliquez dès maintenant sur \"CONTACT\" en haut de page, choisissez le campus le plus proche de chez vous, et précisez dans la case \"commentaire\" que vous souhaitez avoir plus d'informations sur l'une de nos POE. Notre équipe vous contactera pour échanger sur votre projet et vous transmettra ensuite le dossier de candidature adapté.\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>      2️⃣ ON SE RENCONTRE POUR TESTER VOS CONNAISSANCES ET VOTRE MOTIVATION\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Votre candidature validée, nous vous proposons de venir nous rencontrer. Découvrir l’école, et participer à une sélection d’une demi-journée. Au programme : test de connaissances informatiques et de compétences. Dernière étape, une rencontre avec une personne de l’équipe du campus pour évaluer votre motivation et vous permettre de nous poser toutes vos questions. Vous verrez, c’est très important de se rencontrer !\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>      3️⃣ VOUS AVEZ UNE RÉPONSE DANS LES 5 JOURS\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Positive ou négative, il est essentiel de vous apporter des explications sur notre choix. Si vous êtes retenu(e), bienvenue chez nous ! Vous intégrez votre campus EPSI dès la rentrée suivante.\u003C\u002Fp>",{"__component":569,"id":619,"title":620,"dockable":24,"label":16,"anchor":621},5003,"Tarifs","tarif",{"__component":574,"id":623,"text":624},22839,"\u003Cp>La Préparation Opérationnelle à l’Emploi (POE) est une formation entièrement financée par l’OPCO Atlas, en partenariat avec France Travail et les entreprises du secteur numérique.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>Ce dispositif permet aux candidats de se former gratuitement, sans aucun frais à leur charge, dans le but d’acquérir les compétences nécessaires à une embauche durable (CDD long ou CDI). \u003C\u002Fp>",{"__component":569,"id":626,"title":627,"dockable":24,"label":16,"anchor":16},5007,"Le calendrier et lieux des prochaines sessions",{"__component":574,"id":629,"text":630},22840,"\u003Cp>Les sessions de formation POE sont organisées tout au long de l’année sur l’ensemble des campus EPSI.\u003Cbr>Les dates varient selon les formations et les besoins des entreprises partenaires.\u003Cbr> \u003C\u002Fp>\u003Cp>          👉 Contactez dès maintenant le campus le plus proche de chez vous pour connaître les prochaines sessions correspondant à la formation POE qui vous intéresse.\u003C\u002Fp>",{"__component":569,"id":632,"title":633,"dockable":24,"label":16,"anchor":16},5008,"Quelles sont les modalités d'évaluation durant la POE ?",{"__component":574,"id":635,"text":636},22841,"\u003Cp>Les acquis sont évalués tout au long de la formation à travers différents formats : tests digitalisés, questionnaires à choix multiples, projets de groupe, études de cas en lien avec des entreprises, mises en situation professionnelles reconstituées et exposés oraux. \u003C\u002Fp>",{"__component":569,"id":638,"title":639,"dockable":24,"label":16,"anchor":16},5037,"Accessibilité et accompagnement des personnes en situation de handicap",{"__component":574,"id":641,"text":642},22880,"\u003Cp>Nos formations et nos campus sont accessibles aux personnes en situation de handicap.\u003C\u002Fp>\u003Cp> \u003C\u002Fp>\u003Cp>Des référents handicap sont présents sur chaque campus pour assurer un accompagnement individualisé tout au long du parcours. 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L’EPSI propose un Bachelor (Bac+3) en sciences informatiques et numériques avec trois spécialisations (« DevOps Fullstack », « SysOps », « Développeur IA ») ainsi qu’un Mastère (Bac+5) en sciences informatiques et numériques avec quatre parcours d’expertise (« IT », « IA », « Cybersécurité, « Data »). Ces formations sont accessibles en initial, en alternance (dès le Bac+3) et en formation professionnelle. 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